jueves, 28 de octubre de 2010

Campeonatos escolares


El martes 2 de noviembre comienzan los campeonatos escolares. A las 3:30 habrá una reunión con los padres y a las 4:30 comenzarán los entrenamientos. Aunque el plazo está cerrado, desde aquí animamos a todos los chicos y chicas que han decidido formar parte en este proyecto.
¡ÁNIMO CAMPEONES!!

Extracción del ADN

En clase de Biología de Cuarto de la ESO se ha hecho una extracción del ADN. Para que todo el que quiera, pueda realizarlo en su casa, adjuntamos aquí una manera de extraer el ADN casera.


Materiales
Vasos de precipidos o vasitos de plático.
Tubos de ensayo
Un cuchillo
Palitos de pinchos
Una batidora
Cebolla grandes frescas
Kiwis
Agua destilada
Detergente lavavajillas
Sal 

Zumo de piña o de papaya
Alcohol de 96º muy frío


Realización práctica

1.- Cortamos la zona central de la cebolla en dados



2.- En un vaso de agua echamos 3 cucharaditas de detergente lavavajillas y una de sal y añadimos agua destilada hasta llenar el vaso. 


3.- Mezclamos esta solución con los trozos de cebolla


4.- Licúamos el conjunto, con la batidora, a velocidad máxima durante 30 segundos


5.- Filtramos el líquido obtenido con un filtro de café.


6.- Llenamos un cuarto de un tubo de ensayo con la disolución filtrada.


Añade otro tanto de zumo de piña y mezclamos bien.


7.- Añadimos un volumen de alcohol muy frío equivalente al del filtrado, cuidadosamente, haciéndolo resbalar por las paredes del vaso para que forme una capa sobre el filtrado.



8.- Dejamos reposar durante 2 ó 3 minutos hasta que se forme una zona turbia entre las dos capas. A continuación introducimos la varilla y extraemos una maraña de fibras blancas de ADN. 

Extrayendo ADN

miércoles, 27 de octubre de 2010

Los lunes del Jimena.

Las dos últimas semanas se han incorporado estos poemas en los Lunes poéticos del Jimena Menéndez Pidal.
El lunes 11 de octubre de 2010, se repartió a los alumnos un poema de Ángel González, del  libro "Otoños y otras luces".


ESTOS POEMAS

Estos poemas los desencadenaste tú,
como se desencadena el viento,
sin saber hacia dónde ni por qué.
Son dones del azar o del destino,
que a veces
la soledad arremolina o barre;
nada más que palabras que se encuentran,
que se atraen y se juntan
irremediablemente,
y hacen un ruido melodioso o triste,
lo mismo que dos cuerpos que se aman.

Wiki de Tecnología

El departamento de tecnología ha creado una wiki donde se irá adjuntando toda la información relativa al departamento. Todos los alumnos podrán colaborar en la elaboración de la misma. Desde aquí os animamos a echarle un vistazo
http://tecnojimena.wikispaces.com/

miércoles, 6 de octubre de 2010

Prácticas de laboratorio


Esta semana han comenzado las prácticas de laboratorio en segundo, tercero y cuarto de ESO. 
Los alumnos de segundo han estado observando diferentes tejidos vegetales en el microscopio, y relacionándolos con la función que cumplen. Se realizó un juego en el que tenían que adivinar qué tejido estaban observando comparándolos con modelos a escala.
Los alumnos de tercero de ESO, han disecado un muslo de pollo. Han observado la gran variedad de tejidos que tiene cualquier órgano de un ser pluricelular y como la forma está determinada por la función.
Los alumnos de cuarto, observaron en el microscopio agua recogida en un estanque cercano. Se sorprendieron al observar algún microorganismo vivo, ya que los más afortunados, pudieron verlos en movimiento. Para todos los que sólo vieron algas, (y para todos los que tengan curiosidad) adjunto unos vídeos donde se pueden observar los microorganismos vivos.





Día internacional del docente.

Ayer 5 de octubre se celebró el día mundial del docente.  
El Día Mundial de los Docentes, celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación UNESCO/OIT relativa a la Situación del Personal Docente en 1966.




Es la ocasión de rendir homenaje a los docentes y al papel esencial que desempeñan para una educación de calidad a todos los niveles.
Cada año, el 5 de octubre, el Día Mundial de los Docentes ofrece la ocasión de homenajear a los maestros, pero también de llamar la atención sobre su situación, sus condiciones laborales y las necesidades de los países donde la contratación de educadores no avanza al mismo ritmo que el aumento de la matrícula.
Los docentes son el recurso más importante de la enseñanza: sin ellos, la educación de calidad no podrá hacerse realidad. Pero el número de maestros no se corresponde con los objetivos de la Educación para Todos: tan sólo para alcanzar la enseñanza primaria universal de aquí a 2015 se necesitarían 1.9 millones de nuevos educadores debidamente capacitados. De ahí que la Unesco y sus asociados exhorten a los gobiernos y la comunidad internacional para que aumenten las inversiones destinadas a la formación de docentes.

lunes, 4 de octubre de 2010

Lunes poéticos del Jimena





Hoy han comenzado "Los lunes poéticos del IES Jimena Menéndez Pidal". Esta iniciativa ha sido propuesta desde el departamento de Lengua Castellana, aunque el resto del profesorado la ha acogido con ilusión. Todos los lunes los alumnos reciben un poema, una canción, un romance... al llegar al instituto. Los alumnos leen el poema en clase. Se espera que los alumnos vean la poesía como algo más cercano. El primer poema ha sido uno de Miguel Hernández, Tristes Guerras, que se encuentra en Cancionero y romancero de ausencias. En varias clases donde el poema se ha leído ha gustado mucho.


Tristes guerras
si no es amor la empresa.
Tristes, tristes.

Tristes armas
si no son las palabras.
Tristes, tristes.

Tristes hombres
si no mueren de amores.
Tristes, tristes.

sábado, 2 de octubre de 2010

Jimena Menendez Pidal


Jimena Menéndez-Pidal (Madrid31 de enero de 1901 - 15 de marzo de 1990) fue una pedagoga española.

Hija de María Goyri y de Ramón Menéndez-Pidal, se formó en la Institución Libre de Enseñanza donde acudió a las clases deFrancisco Giner de los Ríos, quien marcó su trayectoria. Comenzó su actividad en el Instituto-Escuela, casándose con el científicoMiguel Catalán, espectróscopista de reconocido prestigio internacional. Terminada la guerra civil, junto a su marido y un reducido grupo de intelectuales, de los que destacaron Ángeles Gasset y Carmen García del Diestro, cofundó el Colegio Estudio en 1940, una versión resistente durante la dictadura franquista de la formación y pedagogía de la Segunda República, en el que ejerció su actividad como enseñante y pedagoga el resto de su vida.
A lo largo del tiempo, fue la impulsora del crecimiento del Colegio Estudio, que fue ganando fama de una educación de gran calidad en un período, el franquismo, ausente de un modelo pedagógico moderno. En la década de 1980, ya octogenaria, inició el proceso de reforma del sistema pedagógico y organizativo del Colegio Estudio, con nuevos métodos, recursos y actividades, que le permitieron mantener la vigencia y prestigio del centro.
Enlaces:
 Artículo sobre el Colegio Estudio




¡¡Bienvenidos!!

Este nuevo Instituto, situado en la zona Este de Parla, nace el curso 2009-2010 para dar servicios educativos a la población de Parla, especialmente a los habitantes de esta zona de Parla Este.
Las señas de identidad de las que queremos dotar a este nuevo centro son las siguientes:
  1. Es un centro de la Red Pública de Enseñanza.
  2. Es un centro cuyo funcionamiento se articula en tres ejes:
    1. Gestión de la excelencia. Buscamos la mayor calidad posible en nuestros servicios. Estamos abiertos a recibir cualquier iniciativa y/o sugerencia que redunde en nuestra mejora continua.
    2. Incorporación de las tecnologías del aprendizaje y la comunicación a nuestro quehacer diario.
    3. Potenciación del uso de los idiomas.
  3. Consideramos que tienen gran importancia las actividades extraescolares y complementarias, para conseguir un desarrollo armónico de todas las capacidades de nuestros alumnos y de los usuarios en general del Centro: actividades deportivas, culturales, sociales, de intercambio…
En el actual curso 2009-2010, nuestra oferta educativa se circunscribe a la Educación Secundaria Obligatoria.
Esperamos que este nuevo centro, que ahora se abre, se convierta en un referente de la vida educativa, cultural y social de esta gran ciudad en que se está convirtiendo la villa de Parla.
Muchas gracias.
José María Soler
Director